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日志

 
 

孩子的敏感期这些行为你看得懂吗  

2014-10-16 21:52:25|  分类: 育儿宝典 |  标签: |举报 |字号 订阅

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           在孩子漫长的成长过程中,总有这样那样的磕磕绊绊,为人父母,你是否遇到过类似的烦恼:孩子为何总爱摔东西;总爱把手指往自己嘴里塞;总爱在就餐前就发脾气;对着电视机前学电视里的广告语……

             其实,这些都是孩子在经历一个个敏感期时的固有表现。家长们越想对孩子讲道理、做规矩,孩子们就越抵触。这让大人们如何是好呢?带着这些疑问,笔者走访了金宝贝早教中心,请中心的王老师为家有小宝贝的父母们讲讲孩子敏感期的故事

“敏感期”是“关键期”

         所谓“敏感期”,就是孩子成长过程中的某些时间范围内,他会只对环境中的某一项特质专心,而拒绝接受其他特征的事物;他还会不需要特定的理由而对某种行为产生强烈的兴趣,不厌其烦地重复,直到突然爆发出来某种新的动机为止

        这个时期,也被教育家称为“关键期”,是获得某种能力的最佳阶段。抓住敏感期进行教育,孩子在顺利通过一个敏感期后,他们的心智水平便会从一个层面上升到另一个层面,反之,过了敏感期,儿童对特定事物的学习热情便不再出现。如果他们的内在需求得不到满足,或者家长教师没有提供必要的环境和条件,儿童的心里就会紊乱,容易乱发脾气,甚至变得乖戾

巧对各类“敏感期”行为

许多家长在一起交流、大倒“苦水”的时候,最后常常会形成一个让他们一致头疼的结论:孩子特任性!

        这时,如果你不了解孩子的话,一场“战争”就在所难免了。实际上,这是孩子处在敏感期的各种行为表现。这时的孩子是在使用他的自我意识。这个时候的孩子,自然会表现出非常的自我,什么事情都要按着他的意愿来做,借以来证明自己使用自我的力量。

1、小宝宝爱吃手指、乱摔东西

孩子是在用手感知世界

        许多小宝宝在两个多月大的时候爱把手指往自己嘴里送,这时候爸爸妈妈们都会把宝宝的小手拿出来,告诉他不能吃,不卫生。其实这个时候宝宝是在认识世界,他在用嘴巴进行尝试和感知,甚至一些抽象的概念,比如软硬,孩子都是用嘴巴来认识的

        等到宝宝9个月大,他们就会用手到处乱抓、拿到东西就砸。他们对世界的探索从嘴巴转移到了手上,通过手的触感来认知世界。这个时间段父母就不要过分地阻止宝宝的这些探知行为,并适时多锻炼宝宝的手指灵活度

2、刚学会走路,不听指挥到处乱走

自我认知开始萌发

        许多妈妈也会发现,宝宝刚刚学会走路,就急着挣脱父母的双手,一个人不听指挥摇摇晃晃瞎走,跌跌撞撞。其实这个时候是宝宝的行走敏感期到了,他们的独立欲望开始变强,自我认知也开始萌发。

        安危就阻挠孩子的行为。例如,1岁多的孩子他们第一次看到一根正在燃烧的蜡烛,会有冲动拿手去触摸。一味的阻扰是不可能为孩子杜绝危险的,趁你不注意,孩子还是会因为好奇心再一次接近火焰。因此,关键是要让孩子明白什么是危险,安全地满足他的好奇心,建立孩子的是非观,孩子才能利用自我认知来这个时候,父母可不能因为担心孩子杜绝危险,把事情做好

3、孩子打人、说脏话

用自我认知表达情感

       王老师解释道,孩子这样的表现是孩子的自我感觉在萌发。对孩子来说,说脏话、打人的举动意味着排除,这里的打不是真正意义上的打,而是孩子意志独立的一个标志。这时,大人们说一句“不要骂人,不要打人”,孩子看到大人反应强烈,就领悟到这就是打人是一件不好的事了

       另外还有的孩子在和其他小朋友玩的时候,喜欢打其他的宝宝。此时,家长们可以对宝宝说:“你喜欢其他宝宝,要轻轻地拥抱、也可以抚摸,但不能用打打的方式,不然其他宝宝会疼。”那么,下次宝宝想要表达喜欢的时候就会选择拥抱啦

4、模仿电视和他人说话

正值语言敏感期

        孩子大约在3岁半左右,开始对句子表达的意思感兴趣,表现在重复或模仿他人的话。这时,他们总是会对电视机里的广告语重复一遍又一遍,或是把大人说的话一遍又一遍地使用在恰当的语境中

        一次,一个孩子说:“是不是等到春暖花开的时候,我们就可以出来玩了?”老师回答说是,然后问他:“那你知道什么叫春暖花开吗?”孩子说:“知道啊,就是天气暖和的时候,因为妈妈说春暖花开的时候,我就可以吃冰淇淋了。”

         其实,这就是孩子语言的发展。所以当孩子处于语言的敏感期时,家长们应该多和孩子们多交流,给他们唱唱歌,认图识字,讲讲故事,增加孩子对语言的认知和沟通能力。


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